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第422章 沉寂的往事:二十年前的国医大师评选

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    第422章 沉寂的往事:二十年前的国医大师评选 (第2/2页)

笔试最高分,省中医院,耿浩然。”

    “成绩,一百分。”

    电子屏亮起。

    耿浩然,100分。

    第一排中央,耿浩然站起身,向主席台颔首致意,随即坐下。

    后排传出一阵交谈声。

    “满分?最后一道题竟然也对了?”

    “年份、文件编号、适用范围,全写齐了?这也太牛了。”

    “是啊,这么厉害,六道病例辨证题,方名和原方剂量都没扣分。”

    那张笔试卷的最后两页,考的是省级中医药适宜技术管理规范,文件编号共二十余位,缺一位都要扣分。

    耿浩然拿到了满分。

    主持人继续宣读。

    “江州市第一人民医院,林易。”

    “笔试成绩九十八分,位列第二。”

    电子屏上的名单向下展开。

    林易,98分。

    童岚握住流程表,微微一怔,旋即露出笑容。

    “98分,不错不错,就差两分,还有实操分,有机会。”

    主持人念分的声音继续。

    林易的目光停在屏幕上。

    稍许。

    主持人翻开第二页。

    “实践技能环节由五名评委独立评分,去掉最高分与最低分,取其余三名评委的平均分。”

    “针灸项目最高分,省中医院耿浩然。”

    “九十六分。”

    电子屏切入昨日的考核录像。

    画面中,模拟患者俯卧在诊疗床上。

    耿浩然单取委中,针尖进入地部,遇到深层肌肉阻力后停顿半秒。

    他拇指前推,食指后退,针身完成一次细密捻转。

    银针退至天部,随即配合提插。

    针体持续震动。

    患者腰背部肌肉从紧张转为松弛,直腿抬高角度由三十五度恢复到六十度。

    评分栏依次出现。

    辨证,20分;选穴,19分;操作,39分;安全规范,9分;医患沟通,9分;总分,96分。

    主持人停顿片刻。

    “本次小儿推拿项目最高分,江州市第一人民医院林易。”

    “九十八分。”

    录像画面切换。

    四岁的陈小宝趴在诊疗床上,手里握着画有奥特曼的压舌板。

    林易左手托住患儿手腕,右手拇指从指尖向指根直推脾经。

    患儿的手指逐渐放松。

    画面跳转到摩腹。

    林易掌根悬起,掌面贴住腹壁,顺时针推动,腹壁随呼吸起伏,力度保持在皮肤与浅筋膜层,推上七节骨,拇指贴住尾骨端,从长强向第四腰椎直推。

    捏脊时,林易双手沿督脉两侧提捏皮肤,从尾骶部推进至大椎。

    患儿趴在诊疗床上睡着了。

    屏幕右侧弹出评分明细。

    辨证,20分;方案,20分;操作,39分;安全规范,9分;医患沟通,10分;总分,98分。

    安城代表队的坐席区传来交谈。

    “我去,郑主任给了九十八?”

    “去年小儿推拿项目最高分是九十四。”

    “捏脊时患儿已经睡着,手法深度还能保持一致,操作项扣一分,已经压得很严了。”

    林易抬头看向主席台。

    郑秋萍坐在评委席,桌前放着昨日的原始评分表,右上角用红笔写着一个清晰的数字。

    98。

    主持人将两页成绩单并在一起。

    “理论笔试与实践技能各占综合成绩百分之五十。”

    “耿浩然,理论一百分,实操九十六分。”

    “综合成绩,九十八分。”

    屏幕上出现第一行排名。

    第一名,耿浩然,98分。

    主持人看向第二个名字。

    “林易,理论九十八分,实操九十八分。”

    “综合成绩,九十八分。”

    电子屏刷新。

    第一名,耿浩然,98分。

    第一名,林易,98分。

    两个名字排在同一行。
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