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第九十八章尘埃落定

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    第九十八章尘埃落定 (第2/2页)

推到他面前。

    "批下来了。"

    李柏低头看了一眼,编制合同。

    "下学期初三(8)班班主任,兼年级教学副主任。"陈校长笑着说,"你应得的。从代课老师到编制内,一年不到,不容易。"

    李柏拿起合同,翻了翻,纸张挺厚的,盖着红章。

    "谢谢校长。"

    陈校长站起来,拍了拍他的肩膀:"是你自己争气。好好干,学校对你期望很高。"

    李柏点了点头,拿着合同走出校长办公室。

    回自己办公室的路上,走廊里安安静静的,他的脚步声一下一下地响。

    他把合同放在办公桌上,坐下来,看着它。

    期待了半年的东西。

    现在就在他面前,盖了章,签了字就能生效。

    但他没有想象中那么兴奋。

    他说不清楚自己在想什么,就是坐在那里,看着那份合同,脑子里转着的事跟合同上的字没什么关系。

    他想起下午家长会上的掌声,想起苏晓母亲擦眼泪的样子,想起王悦母亲说不出口的谢谢。

    又想起孙理说的那句"联合教研"。

    这些才是让他有感觉的东西。

    至于这份合同,

    他伸手摸了摸封面,纸面冰凉光滑。

    然后他靠在椅背上,没有翻开。

    窗外的光线暗下来了。

    系统在这个时候弹出了提示。

    系统提示:"检测到关键职业里程碑达成。正在结算奖励……"

    然后是一串信息跳出来。

    "班级联考年级第二 +8000教学点"

    "编制正式落实(职业里程碑) +8000教学点"

    "班级信任度突破98%"

    "检测到'干预效果已初步内化',学生能力提升已部分脱离光环依赖"

    "当前累计教学点:75626/80000(进度94.5%)"

    "帮助80名学生进步30%以上:72/80"

    他看了一眼那个进度条。

    94.5%。

    距离Lv.4只剩不到四千五百教学点了。

    以前他盯着这个数字,满脑子想的都是怎么升级。

    现在他看着它,想的却是另一件事。

    然后呢?

    升级之后呢?

    他关掉了系统面板。

    回到家的时候,客厅的灯亮着。

    苏敏从厨房探出头来,身上系着围裙,手里拿着锅铲。

    "回来了?"

    "嗯。"

    "马上好,还有一个汤。"

    李柏换了鞋,走进厨房,站在门口看了她一会儿。

    油烟味飘过来,锅里的汤咕嘟咕嘟地冒着热气,苏敏侧着身往锅里撒盐,动作熟练又随意。

    "看什么?"她头也没回。

    "看你做饭。"

    "神经。"

    他笑了一下,转身去洗手。

    吃饭的时候,苏敏看了一眼放在玄关柜上的文件袋。

    "那是什么?"

    "编制合同。批下来了。"

    苏敏夹菜的手停了一下,然后继续夹。

    "这是好事啊。"

    "嗯。"

    她抬起头看了他一眼,目光在他脸上停了两秒。

    "你看起来不太高兴。"

    李柏扒了一口饭,嚼了几下咽下去。

    "没有不高兴……就是……"

    "就是觉得不够。"

    苏敏替他说完了。

    李柏没说话,低头夹菜。

    苏敏也没追问,安静地吃了一会儿饭,然后换了个话题。

    "上次跟你说的那个项目,我师兄又问了。他说暑假前想跟你聊聊,看你对教学顾问那个位置有没有兴趣。"

    李柏筷子顿了一下。

    "我再想想。"

    "不急。"苏敏说,"反正暑假还有时间。"

    吃完饭,李柏把碗洗了。

    苏敏在客厅沙发上改卷子,笔尖在试卷上刷刷地划过,客厅里只有翻纸的声音和笔尖摩擦纸面的声音。

    李柏洗完碗,擦干手,走到客厅,在她旁边坐了一会儿。

    "我帮你改几张?"

    "不用,没几张了。"

    他靠在沙发上,看着她改完最后两张卷子,在成绩册上登记了分数。

    "我去洗。"

    苏敏站起来,路过他身边的时候,伸手在他头顶上拍了一下,没说话,进卫生间了。

    李柏坐在沙发上,听着卫生间里传来的水声。

    他站起来,走到书桌前坐下。

    面前摆着两份东西。

    左边是编制合同,右边是苏敏上次带来的那份教育创新项目资料。

    他拿起合同,翻开看了看。条款很标准,三年服务期,岗位安排,薪资待遇。比他现在的代课工资高出一截。

    他合上,放在一边。

    又拿起那份项目资料,翻了翻。项目方案写得很大胆,线上线下融合教学,跨校选课,个性化学习路径设计。不限于公立学校的框架。

    他把资料合上,放在合同的旁边。

    两样都没签,也没回复。

    窗外的蝉鸣声响着,一阵一阵的,不急不缓。

    和三天前一模一样。

    他坐在那里,听着那个声音。

    需要想清楚一件事。

    继续往上走。

    还是换一条路走。

    蝉还在叫。
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