第26章 大木博士的考查 (第1/2页)
“背一下研究员守则！”
送分题，这是小枫的第一感觉。
不过想想也是，七天时间，给了那么多基础资料，大木博士也只是想给自己打打基础，又怎么会难为自己。
小枫快速脱口而出。
“研究员守则规定，第一尊重科学，第二对精灵进行保护性研究，第三……”
“背的挺熟，是有认真看资料。”
大木博士满意地点点头。
“第二道题，现在精灵有十七种属性，招式技能也有十七种，每一种属性下又有不知道多少种技能。”
“而且不同个体在不同阶段能学习并使用的技能也多不可知，你要如何进行研究。”
小枫坐在椅子上，脑子转得飞快。
这是一个综合性的问题，也可看作是大木博士给他的研究课题。
之前那个仅仅是开胃菜，试一下他有没有认真看资料。
正菜在这里等着自己呢。
小枫十指交叉放在桌面上，语气平稳地说道。
“则一入手，控制变量，进行对照实践观察研究。”
“根据学术界最新研究，当前已经确定的精灵种类有666种，属性有17种，技能有527种。”
“想要研究就只能选定一种精灵，对这种精灵从在精灵蛋的时候就开始进行实验。”
“而且受限于个体资质，最高只能研究到道馆级，后续研究受限于条件，根本不允许研究。”
“现在技能招式有三种，第一种技能来自父母遗传，我称之遗传技能。”
“第二种是等级提升自然学会的种群技能，我也称之为等级技能。”
“第三种是无法通过父母遗传也无法通过等级自然提升学会，但是通过观摩学习可以学会的技能，我称之为传授技能。”
“根据属性技能与精灵本身属性，我也将之分拆，分为本系技能与非本系技能。”
“有精灵拥有两种属性，但是总会有主属之分，比如喷火龙，主属火。”
“那对本系技能再进行拆分，分为主属本系技能与副属本系技能。”
“通过这种层层拆解，然后逐一添加变量，对不同变量进行研究观察，最后大胆假设，总结共性理论。”
“对这个总结出来的共性理论，再套用到另一种精灵对其进行研究观察验证。”
“如此经过多次重复实验，或许可以找到科学的真理。”
“但是这个时间会很长，投入也会非常多。”
大木博士挑了挑眉毛，不置可否。
“还有嘛？”
小枫换了个坐姿，摇摇头说道。
“目前我能想到的就这些。”
大木博士拿起笔，在面前的纸上画了两个圈。
“答得不错！”
“看来你是有真正思考过的，你说的这些也是你的前辈正在做的。”
“只是这条路太难走了，一个控制变量出错，就可能导致满盘皆输。”
大木博士放下笔，叹了口气说道。
“老师，这就完了？我才答了两个问题。”
“本来就是一个基础考查，你还要多严格！”
大木博士白了小枫一眼，继续端起自己的泡面吃了起来。
只是刚吃了一口，就吐了出来。
“凉了，不好吃了！”
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